5 minutos de inglés con Marcus Carter

#31 Get - segunda parte

Hoy veremos la segunda parte de “get”. Veremos tres significados más: entender, recibir y comprar y unos ejemplos para verlo en contexto. Es súper importante saber los usos de “get” ya que lo usamos tanto en conversación que puede resultar difícil captar el mensaje del orador si no estamos un poco al día. El idiom de hoy es “the bee’s knees” 🐝, literalmente, las rodillas de la abeja, pero quiere decir que algo es excelente, de muy alta calidad. Espero que lo disfrutéis hoy!

#30 Te cuidado con lo que deseas

En inglés hay tres maneras de expresar el deseo de cambio de una situación, todo depende del tiempo. Empezamos las 3 con "I wish + sujeto" o "If only + sujeto". Para un deseo del presente (present subjunctive) utilizo el pasado simple, para el pasado (past subjunctive) uso el pasado perfecto (had) y para algo que me molesta y quiero que cambia uso el condicional (would)
1. I wish I had a pen - now
2. I wish I had eaten my lunch - past
3. I wish my neighbour would stop playing the guitar during the siesta (molestia)
El idiom de hoy es "face the music" que se traduce a 'afrontar las consecuencias' normalmente negativas..
Espero que disfrutéis y de ser así, ¿por qué no compartirlo con amigos y familiares? (a lo mejor les haces un favor) 👌

 

#29 Pronunciación de"ed"

Hoy toca pronunciación. Vamos a ver las 3 formas de pronunciar la “ed” de los verbos regulares. Básicamente cuando un verbo termina en un sonido sonoro, es decir, la laringe vibra, se pronuncia /d/, cuando un sonido es sordo, se pronuncia /t/ y cuando el verbo termina en la letra “d” o “t” se pronuncia /id/. El idiom del día es “Don’t bite off more than you can chew” 🦷 (No muerdas más de lo que puedas masticar) que se traduce a “no intentes hacer demasiado a la vez”. Espero que os guste hoy y que lo podéis compartir 🖖.

#28 Inversiones!!!!!!

Hoy os voy a enseñar un tema un poco avanzado, se llaman inversiones. Se trata de una serie de expresiones que usamos normalmente en contextos un poco más formales pero convienen aprendérselas. Tienen el nombre de inversión porque invertimos el sujeto con un verbo auxiliar. Veremos expresiones como “under no circumstances” ☠ (de ninguna manera), “not only…but” (no solo.. sino), “no sooner… than” (en cuanto…) y un par de sorpresas con “little y never”. El idiom del día es “to see eye to eye 👁” que se usa para expresar acuerdo con otra persona. Espero que os gusta! 👋

#27 La estructura más difícil del mundo!

Sí hay una estructura que destaca sobre las demás en mis clases es la de hoy: Verbo + objeto + infinitivo. Es complicado para aprender sencillamente porque no se construye de la misma forma en español sino que se hace con una cláusula. Por ejemplo: Me gustaría que él viniera- I would like (verbo) him (objeto) to come (infinitivo). Hablo también de los dos verbos que son excepciones a la regla: make y let pero como cambian en pasiva. El idiom de hoy es “You can’t have your cake and eat it” - No puedes tener todo o dos cosas una u otra! Espero que os guste hoy, valora el programa en Apple podcasts 🍏 si puedes. Thanks!

#26 Comparativos y superlativos 👨‍👦

En el programa de hoy hablo de los adjetivos y sus formas comparativas y superlativas. Veremos que si el adjetivo tiene una sílaba, añadimos “er” para formar el comparativo y “est” para formar el superlativo.  Cuando el adjetivo tiene dos sílabas pero termina en “y” se cambia la “y” por “i” y se aplica misma regla que para los de una sílaba. Cuando el adjetivo is más largo que dos sílabas anteponemos “more” para el comparativo y “most” para el superlativo. Veremos también los adjetivos irregulares como “good” y “bad”. El idiom de hoy es “the elephant in the room” - el tema / problema del que todo el mundo es consciente para nadie quiere decirlo y sacarlo. Espero que os guste hoy y no olvides compartir con los amigos y familiares, please 🙏 

#25 Phrasal verbs con "put" 👌

Hoy veremos phrasal verbs con el verbo “put”. El primero es “put off” - posponer, el segundo es “put up with” - tolerar, el tercero “put down” - menos preciar, el cuarto “put on” poner (ropa…) “, el quinto “put away” - guardar algo en su sitio y el último “put out” que se traduce como apagar en el sentido de fuego, es un verbo transitivo (con objeto) frente a apagarse “go out” - verbo intransitivo (sin objeto). El idiom del día es “spill the beans” - revelar un secreto cuando no se debe. Espero que os guste el programa de hoy, compártelo si puedes 🙏

#24 Get - primera parte

No hay palabra más difícil en inglés que "get". Ocupa varios páginas en el diccionario y le digo de broma a mis alumnos que si no saben que decir, prueba con "get" 😀. Vamos a ver esta palabra repartida en diferentes episodios ya que tiene mucha de que hablar. Hoy veremos tres significados: llegar, llegar a ser y ganar (sueldo). El idiom del día es "by the skin of your teeth" que traducido al español es "por los pelos". Espero que os guste y de ser así, por qué no compartirlo? 👍

#23 Condicional tipo 1 con "should"

Hoy veremos el primer tipo de los condicionales. Se utiliza para hablar de acciones futuras con cierta probabilidad; muy parecido al castellano, pero os voy a enseñar otras formas de hacer la construcción con la palabra "should" para ser un poco más formal, de esta forma podemos, incluso, prescindir de "if". También podemos usar la palabra "unless" para expresar "si...no". El idiom del día es uno de mis favoritos "A bird in the hand is worth two in the bush" - más vale pájaro en mano que cien volando. Espero que os guste hoy!

#22 Cómo dar un buen consejo

Hay varios maneras de dar consejos en inglés y hoy veremos tres de ellas. El primero es con el verbo modal "should", recordamos que no ponemos "to" después de este verbo y quizás es el más común. El segundo es "ought to" algo más formal que "should", pero también muy usado. Y, finalmente, "had better", un expresión un poco mas informal y con un aire un poco más insistente... mas te vale... El idiom del día es "pull you leg" traducido como tirar el pelo. Espero que os guste hoy y de ser así compártelo con amigos y familiares.